Plan
de clase
Profesora/practicante: Elenara Müller
Corrêa
Día: 26/04/2012Horario y local de la clase: 20h en la E.M.E.F. Professor Peri Coronel
Nivel del grupo: EJA (Totalidad 4)
Objetivos del aprendizaje:
- Conocer las partes de la casa
- Interactuar con los colegas
-Hacer las actividades para aprender lo que fue propuesto
-Hablar en la lengua estudiada
Contenidos trabajados: Partes de la casa
Procedimientos: Para empezar la clase, la
profesora/practicante va a hacer la corrección de los ejercicios de la clase
pasada. (10min) Luego, va a dibujar en el pizarrón algunas partes de la casa,
una de cada vez, siempre preguntando a los alumnos sobre ellas partes, hasta
tener completa la imagen de una casa. Ejemplo: Dibuja una ventana y pregunta: ¿Qué
es este diseño? Los estudiantes deberán responder cada una de las preguntas, hasta
que la practicante dibuje toda la figura de una casa. (10min) Posteriormente,
deberán copiar y hacer los ejercicios propuestos. (25min)
Posibles
problemas: Los alumnos
pueden no traer las actividades listas de sus casas, podrán tener vergüenza de
hablar sobre los hogares donde viven. También, pueden no saber todas las partes
de la casa.
Posibles
soluciones del problema: El uso del diccionario juntamente con la ayuda de la
profesora/practicante.
Criterios de
certificación de aprendizaje:
La
profesora/practicante irá pedir a los alumnos que apunten en sus cuadernos, todas
las palabras que no comprendieron durante la clase, para que puedan procurar el
significado en casa, y después, en la clase siguiente hablaren a los demás
compañeros estas palabras con el objetivo de practicar el vocabulario, y así, aprender.
Actividades
Dibujo de la casa
1,
Pregunta a tu compañero y después habla las repuestas para los demás: (en
parejas)
a)
¿Cómo es tu casa?
Mi
casa es ______________________
B)
¿Cuántas personas viven en tu casa?
En
mi casa viven _________________
c)
¿Qué tienes en tu habitación?
En
mi habitación tiene______________________
d)
¿Cómo son las casas de tu barrio?___________________________
Las
casa de mi barrio son___________________________________
2.
Completa los huecos de acuerdo con las frases:
a)
El ____________es para ducharme.
b)
El garaje es para guardar el ____________.
c)
La__________________es para cocinar.
d)
En el jardín hay ________________.
e)
La silla está en el ________________.
3. ¿Qué haces en casa para ayudar a tu familia? Sigue el
ejemplo:
Ejemplo: Para ayudar yo hago la cama.
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Referências
Espanhol Grátis. Disponível em: http://www.espanholgratis.net/casa.htm
Imagem da Casa. Disponível em: http://t0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcR8oQnYrzp7LnxyEUmyfeV-c_yZMYgudF2HFhJu5zZZJISzjhPsnpxo7ok
