La clase de ayer fue muy tranquila,
pues empezamos con una discusión sobre los animales que encontramos en nuestra
región. Los estudiantes hablaron con mucho interés y preguntaban sobre diversos
animales. Una cosa que me pareció muy interesante fue que los alumnos de la
clase pasada apuntaron en sus cuadernos algunos nombres de animales que habíamos
dicho a penas oralmente en la clase anterior.
Luego, copiaron las actividades
de la pizarra siempre haciendo preguntas, principalmente, si yo comía la carne
de algunos animales muy exóticos, otros creo que estaban bromeando conmigo, todavía
continué mi clase bien tranquilla. Otro hecho que sucedió en la clase llamándome
la atención, es que una de las alumnas que al empezar el semestre había dicho
que no le gustaba la lengua española, en la clase de hoy, me dijo así: “Profesora, estoy adorando las clases de español”.
Me puse muy contenta, porque al
hablar que no le gustaba el español y sino el inglés, luego pensé que seria una
alumna con mucha indisciplina y poca atención, pero yo estaba completamente
equivocada, pues ella participa siempre, algunas clases que no quiere leer el
texto a causa de tener mucha vergüenza, entonces le digo alguna palabra de
incentivo para leer y alcanzo mi objetivo. Creo que una de mis conquistas en
esta práctica II, fue estar más próxima de mis alumnos, además de eso, intentan
hablar, tienen más curiosidad, participan…
Una cosa que estoy bastante preocupada es la
ausencia de muchos estudiantes en las clases, jamás está completa la sala de
aula y acredito que va a ser un problema en la hora de la prueba. ¿Cómo voy a
evaluar un alumno que durante el semestre apareció una o dos veces en la clase?
No va a ser un trabajo fácil, pero debo hacer eso y cómo la participación en la
sala de aula hace parte de mi evaluación voy a llevar eso en cuenta, porque me
parece muy injusto con los otros que están en clase todas las noches, mismo
cansados.
