Al empezar la clase
solicité a los alumnos para llegaren más próximo de mi, pues de esa manera
seria más fácil ayudarlos, entonces pregunté quién había hecho lo trabajo de la clase pasada, solamente dos
grupos, o sea, los otros dos ni sabían cuál era el trabajo. Después de la
entrega hablé que no puede más ocurrir eso y posteriormente escribí en la pizarra
la palabra SALUD solicitando que cada uno expresase algo que recapacitase al leer esta palabra. De
pronto, hablaron muchas cosas y luego leyeron el texto haciendo comparaciones
con lo que habían dicho.
La discusión fue muy
buena, porque acredito que logré mi objetivo con los cuestionamientos hechos y
las comparaciones. En seguida, copiaron las actividades sin problema alguno.
Una cosa que me llamó la atención fue que la clase se desarrollo mejor que las
otras debido a la proximidad de los alumnos o por el tema ser del cotidiano de
los estudiantes.
La clase de hoy era sobre
las comidas, ellos se pusieron curiosos con el vocabulario e hicieron varias
preguntas, uno de mis alumnos me dijo qué cuando vivió en el Uruguay decían de
otra manera, entonces los otros empezaron a preguntar fue muy interesante y
divertida la clase. Otro facto que ocurrió en la clase es que una de mis
alumnas que había desistido de estudiar a causa de estar embarazada volvió a la
clase con mucha disposición y aún me pidió algunas explicaciones de la clase
pasada.
Me puse muy contenta con
la actitud de la muchacha, allá de mostrarse interesada en los contenidos
participó de los ejercicios en clase. Es muy bueno salir de la clase y pensar,
hoy valió a pena mis esfuerzos.
