Plan de clase 03
Profesora/practicante: Elenara Müller
Corrêa
Día: 23/08/2012Horario y local de la clase: 19h15min en la E.M.E.F. Professor Peri Coronel
Nivel del grupo: EJA (Totalidad 5)
Objetivos del aprendizaje:
-Dar continuación al trabajo con el género noticia
-Lectura e interpretación a través de la imagen
-Dar continuación al trabajo con los adverbios
-Trabajar en grupo
Contenidos trabajados: Lectura, interpretación y
adverbios
Procedimientos: Para empezar la clase la profesora/practicante va a hacer la
corrección de las actividades de la clase anterior. (10min) Luego va a distribuir
algunas imágenes para que los alumnos en grupo puedan mirarlas seleccionando
una de ellas para la elaboración de una noticia. (20min) En seguida, los
estudiantes deberán mostrar la imagen elegida haciendo la lectura de la noticia
para los demás compañeros de clase. (15min) Observación: Las imágenes van a ser
sobre temas del cotidiano de los estudiantes.
Posibles
problemas: Tal
vez los alumnos no consigan escribir toda la noticia en español.
Posibles
soluciones del problema: Los alumnos deben hacer la noticia en español, pero si no supieren
pueden hacer el titular en español y después pedir la ayuda de la profesora de
la clase y de la practicante para terminarla. También, la practicante va a
distribuir una hoja con algunos adverbios para que los alumnos consigan
hacerla.
Criterios de
certificación de aprendizaje:
La profesora/practicante observará el interés y la participación de todos
los alumnos durante la actividad en grupo y después la expresión oral en la
hora de la presentación.
Actividades
1. Mira las imágenes y elige una de ellas para hacer
una noticia:
En la noticia debe aparecer:
titular-fecha-lugar-hechos
Para ayudar en
la elaboración de la noticia:
ahora (agora) luego (depois) anteayer (anteontem) temprano (cedo) entonces
(então) ayer (ontem) mañana (manhã) anoche
(ontem à noite)
hoy (hoje) aún (ainda) *
pronto (em
pouco tempo) aun (inclusive) * anteanoche
(anteontem à noite)
después (depois) apenas (apenas) como (como)
bien (bem)
mejor (melhor) inclusive
(inclusive)
sólo (somente) * peor
(pior) así (assim)
solo (sozinho)
Referências
Imagem do lixo nos rios disponível em http://www.brasiloeste.com.br/fotos/rio_sao_francisco/lixo_1.jpg
acessado em 15 de agosto de 2012.
Imagem de um menino
acorrentado disponível em https://encrypted-tbn2.google.com/images?q=tbn:ANd9GcSbAcdabmzbvTI88RheqVhrwHj_-N8xIbSikheuwdgEdHWUyitUGlOEnRzn
acessado em 15 de agosto de 2012.
Imagem de pedreiro disponível em http://www.revistafundacoes.com.br/imagens/2012/05/20120502_095731_Pedreiro.jpg
acessado em 15 de agosto de 2012.
Imagem da seleção brasileira de futebol masculino
nas Olimpíadas disponível em http://www.enfu.com.br/wp-content/uploads/2012/08/futebol-vergonha.jpg
acessado em 15 de agosto de 2012.
