sábado, 28 de abril de 2012

Plan 4


Plan de clase 4
Profesora/practicante: Elenara Müller Corrêa                  
Día: 03/05/2012
Horario y local de la clase: 20h en la E.M.E.F. Professor Peri Coronel
Nivel del grupo: EJA (Totalidad 4)
Objetivos del aprendizaje:
- Trabajar con el género Tira  
- Interpretar lo que está implícito en las Tiras
-Hacer una reflexión sobre el mundo comparando con el barrio donde viven
-Hablar en la lengua estudiada
-Reflejar sobre el futuro de la humanidad
Contenidos trabajados: Partes del barrio y hacer una reflexión a respecto del futuro.
Procedimientos: La profesora/practicante va a preguntar a los alumnos si ellos tienen el hábito de leer las tiras y si conocen el personaje de Mafalda (mostrando una imagen). (5min) Después, de esta investigación hablará un poco sobre las maneras de Mafalda. (5min) En seguida, va a pasar en el pizarrón una explicación a respecto de la Tira, para que los alumnos puedan comprenderla y más tarde hagan las actividades propuestas de acuerdo con esa Tira. (10min) Luego, los alumnos recibirán una Tira de Mafalda que trata sobre el futuro de la humanidad, ellos deberán leerla y después contestar las preguntas, posteriormente, van a hacer una discusión. (10min) Para finalizar, haremos una broma con el objetivo de fijar el contenido y lo vocabulario de las palabras. (15min). La broma será muy simple, una caja con cuestiones va a pasar de mano en mano en mano hasta que la practicante interrumpa, el alumno que tenga la caja en la mano sacará la cuestión y responderá. (15min)              
Posibles problemas: Los alumnos pueden no conocer el personaje Mafalda, o tal vez no les gusten las Tiras.
Posibles soluciones del problema: La practicante deberá motivar a los alumnos sobre las Tiras haciendo con que ellos tengan interés en trabajar las actividades propuestas.
Criterios de certificación de aprendizaje:
            La profesora/practicante observará el interés y la participación durante las actividades.
Actividades
            Preguntas: (oralmente)
1. ¿Tienes el hábito de leer?
2. ¿Conoces una Tira? ¿Tienes la costumbre de leerlas?
3. ¿Cuál tu opinión sobre las Tiras?
4. ¿Conoces el personaje de Mafalda?

Disponible en http://www.albeos.org/IMG/pdf/Mafalda_tiras.pdf

            Lee el texto explicativo sobre el autor y la tira:
            Mafalda es el nombre de una historieta argentina creada por Quino en 1964, cuyo personaje principal es una niña de clase media argentina con una actitud comprometida ante el mundo. Mafalda es una pequeña niña preocupada por la humanidad y la paz mundial, que se rebela contra la manera en que es el mundo, apareció en tiras cómicas en diarios argentinos de 1964 a 1973, y fue también muy popular en Latinoamérica en general, España, Italia, Francia y otros países europeos. Mafalda ha sido traducida a más de treinta idiomas.

            Lee la Tira y después haz una discusión con tus compañeros: 


a)      ¿Cuál el asunto de la Tira?
b)      ¿Por qué  Mafalda dijo que el futuro es negro?
c)      ¿Qué podemos hacer para que el futuro no sea negro?
d)     ¿Qué piensas sobre tu futuro?
e)      ¿Cómo piensas que será tu barrio en el futuro?


Cuestiones de la broma:
1. ¿Qué deseas para el futuro?
2. En el  pizarrón, escribe una palabra coherente con el barrio.
3. ¿Cómo es tu barrio?
4. ¿Por qué Mafalda dijo en la Tira estudiada que el futuro será negro?
5. ¿Cuál es el nombre del barrio donde vives?
6. ¿Te gusta   vivir en tu barrio?
7. Di  una palabra que estudiaste  sobre el barrio.
8. ¿Cómo son las personas del barrio donde vives?
9. ¿Qué sabes sobre el personaje de la clase de hoy?
10. ¿Te gustan  las Tiras?
























Referências
Tirinhas de Mafalda- Disponivel em http://www.albeos.org/IMG/pdf/Mafalda_tiras.pdf