Plan de clase 9

                                                                 Plan de clase 9

Profesora/practicante: Elenara Müller Corrêa                  

Día: 21/06/2012
Horario y local de la clase: 20h en la E.M.E.F. Professor Peri Coronel
Nivel del grupo: EJA (Totalidad 4) 

Objetivos del aprendizaje:
-Leer en la lengua estudiada
-Estimular los alumnos con los ejercicios dinámicos
-Recordar los contenidos estudiados para la prueba 

Contenidos trabajados: Partes del barrio, partes de la casa, partes del cuerpo, palabras opuestas, aspectos de las personas  

Procedimientos: Para empezar la clase la profesora/practicante va a hacer la corrección de las actividades de la clase anterior. (10min) En seguida, los alumnos deberán formar dos equipos (A e B), uno de cada equipo deberá ir hasta la frente de la pizarra y elegir uno de los sobres, después va a responder la cuestión que está en cada sobre, si el alumno no sepa la respuesta correcta podrá pedir ayuda de los compañeros del equipo. Si las respuestas estuvieren ciertas los equipos ganarán puntos (no podrán mirar las respuestas en los cuadernos). (35min) Estas actividades tienen el objetivo de recordar las clases pasadas para que los alumnos puedan hacer la prueba de la próxima clase. 

Posibles problemas: Tal vez los alumnos no sepan todas las respuestas de los sobres o también no quieran participar de la actividad.  

Posibles soluciones del problema: Los alumnos pueden pedir ayuda de los compañeros para dar las respuestas correctas.

Criterios de certificación de aprendizaje:

            La profesora/practicante observará el interés y la participación durante la ejecución de la actividad.

Cuestiones de los sobres:

1. Habla un poco de tu barrio. (50 pt)

2. ¿Qué más te gusta en tu barrio? (25pt)

3. Escribe en la pizarra una frase con la palabra casa. (50pt)

4. Describe un compañero de tu equipo para los demás estudiantes: (100pt)

5. Dibuja en el pizarrón una casa y escribe tres partes de ella. (100 pt)

6. Adivinación: Con ellos miramos las cosas. (50pt)

7. Adivinación: Con él movimos la cabeza. (50pt)

8. Di una frase con la palabra profesora. (100pt)

9. Tú ganaste un dulce

10. Pierde 50 puntos

11. ¿Cómo son las personas de tu clase? (5opt)

12. En el pizarrón escribe la palabra opuesta de vida. (50pt)

13. ¿Qué hay en tu habitación? (100pt)

14. El garaje es para guardar el ____________.(50pt)

15. Escribe en la pizarra: La__________________es para cocinar. (1oopt)

16. Di dos partes del cuerpo. (50pt)

17. Di tres cosas que podemos encontrar en un barrio. (100pt)

18. Escribe el opuesto de la frase. En el invierno hace mucho frío. (1oopt)

19. ¿Qué piensas para tu futuro? (5opt)

20. ¿Qué haces de tu vida durante el día? (50pt)

21. En la canción del cantante Juanes “Todos los días” el autor dijo: (...) La vida es una canción que hay que cantar (…) Explica con tus palabras: (1oopt)

22. Explica la Tira: (100pt)

23. Tú ganaste un dulce

24. Escribe en la pizarra una frase con la palabra cuerpo: (50pt)